top of page
Бондарева Елена Адександровна
Заместитель директора по УВР,
учитель русского языка, украинского языка и литературы

  •     Неоднократно награждалась грамотами ГУО, грамотами Донецкой администрации ;

  • Диплом  І ст. за победу в городском этапе конкурса «Учитель года-2009»

  • участник проектов Донецкого областного института последипломного педагогического образования           «Технопарк педагогических идей -2009", "Педагогический технопарк – 2012"

  • Диплом І степени за победу в областном конкурсе «Педагогический Х-фактор-2013"

  • Диплом победителя зрительских  симпатий в областном  конкурсе   "Педагогический Х-фактор-2013»

  • Сертификат Ученого совета Донецкого областного института последипломного образования (протокол № 4 от 02.12.2013)   "Ситуация успеха как определяющее условие повышения качества обучения старшеклассников»

  • Диплом 2 степени конкурса заместителей директоров общеобразовательных организаций "Топ-менеджер - 2018"

"ТОП-МЕНЕДЖЕР- 2018"

Самопрезентация

"Воспоминания о будущем моей школы"

             

               Почему я участвую в конкурсе     

 "Топ-менеджер - 2018"?

   Я считаю, что участие в профессиональных конкурсах полезны для личностного роста и приобретения неоценимого опыта, дающего стимул к дальнейшему развитию и движению.

    Всем педагогам желаю принимать участие в конкурсах педагогического мастерства, не бояться, смело идти вперед, получая море позитивных эмоций».

    Кто же он такой, заместитель директора школы или, как сейчас модно, топ-менеджер?

   Словарь бизнес-терминов дает такое определение: топ-менеджер - один из руководителей организации высшего уровня иерархии. 

   А каким  должен быть современный топ-менеджер?

    Топ-менеджер должен быть лидером образования, инициатором и творцом всего нового, интересного. увлекательного. Его знания, целеустремлённость, харизма должны вдохновлять учителей и учеников на успех.

Он должен  уметь организовать работу так, чтобы коллектив единомышленников, работал как слаженный механизм, движимый одной целью.

     Однажды я услышала историю о руководителе крупной японской корпорации. Во время интервью журналисты спросили его о том, над чем он работает в настоящее время.

    Он  ответил,  что  размышляет  о  развитии  компании.  Его  попросили  уточнить,  о  каком периоде  идет  речь.  Этот  уже  пожилой  человек  ответил,  что  точно  не  знает,  но  лет  на двести. 

       Так давайте же мы вместе заложим сейчас такие основы в образовании, чтобы хватило на двести лет.

​

​

              Мой дебют

           «Учитель года - 2009»

     «Для меня участие в конкурсе «Учитель года - 2009» - это еще одна возможность испытать себя. Также это шанс научиться новому, встретиться с теми, кого на самом деле считают специалистами в этом направлении. Взаимодействие с коллегами и обмен опытом помогает генерировать новые идеи и мотивирует к профессиональному развитию.

«Время не ждет и не прощает ни одного потерянного мгновения» — с таким девизом я пришла на конкурс "Педагогический Х-фактор -2013" .

​

          Я не из тех людей, которые стоят на месте. Каждая минута, проведенная на конкурсе, была заполнена богатыми впечатлениями от происходящего вокруг.  

      Честь защищать   Горловку выпала мне не случайно. Ведь без успешной работы всей команды   достичь  такого результата было бы невозможно.

     Статья  для республиканского научно-методического журнала "Педагогическая   сокровищница Донетчины"    

Методические иллюстрации

По итогам работы Виртуальной выставки-презентации «Современное образование в Донецкой Народной Республике – 2017» наша школа награждена дипломом І степени в номинации «Лидеры образовательных инициатив».

На  страницах нашей выставки

 https://gnvk12.jimdo.com/виртуальная-выставка-современные-образовательные-организации/

​https://gnvk12.jimdo.com/виртуальная-выставка-презентация-современное-образование-в-донецкой-народной-республике-2018/

Вы можете познакомиться с нашим образовательным учреждением,

инновационными проектами , методами   и формами их реализации .

 Мы искренне надеемся на плодотворное сотрудничество со  всеми неравнодушными к проблемам образования людьми. 

    Информационная справка

             

      В ноябре 2017 года я  приняла участие  в  электронной  конференции  «Научные исследования: ключевые проблемы инновационной деятельности в системе образования Донецкой Народной Республики» по теме «Системный подход к внедрению инновационной деятельности на уроках по предметам гуманитарного цикла».  

     В  статье осуществлен анализ системного подхода в использовании инновационных педагогических технологий как средства организации познавательной деятельности обучающихся на уроках по предметам гуманитарного цикла. Рассмотрены образовательно-дидактические возможности инновационных педагогических технологий; содержание технологий формирования творческой личности и перспективно-опережающего обучения. 

               Сертификат 

bottom of page